For the complete documentation index, see llms.txt. This page is also available as Markdown.

Обновление v1.84.5

Вышло новое обновление платформы!

В этом обновлении мы расширили работу с расписанием и посещаемостью, добавили новые типы пользовательских полей и упростили поиск назначенных учебных продуктов. Ученики получили понятные статусы посещения и быстрый доступ ко всем активным и завершённым продуктам, а преподаватели и администраторы — инструменты фиксации и экспорта посещаемости, дополнительные настройки мероприятий и новые возможности управления Space. Также исправили проблемы при работе с уроками, сертификатами и документами.

В релиз вошли:

Для учеников:

• автоматическая фиксация посещения онлайн-занятий; • подтверждение посещения офлайн-занятий по временному коду; • все назначенные продукты на одной вкладке в разделе «Моё обучение»; • понятные фильтры по статусу и типу учебного продукта; • визуально доступная кнопка повторного открытия завершённого урока.

Для администраторов/преподавателей:

• показатели посещаемости онлайн- и офлайн-занятий; • экспорт посещаемости отдельного занятия в XLSX; • новые пользовательские поля «Дата» и «Список»; • отложенный запуск массового обновления Space; • создание мероприятий без обязательного выбора преподавателя; • более заметное действие «Сгенерировать задание» в LMS; • небольшие исправления и улучшения системы.


Подробнее об обновлениях

Учёт посещаемости онлайн- и офлайн-занятий

В Space появился единый сценарий работы с посещаемостью. Платформа автоматически определяет посещение онлайн-занятий по времени просмотра, а присутствие на офлайн-занятии можно подтвердить временным кодом ученика. Результат отображается и в административной части, и в карточке события ученика.

Автоматическая фиксация посещения онлайн-занятия

После завершения онлайн-занятия платформа складывает время просмотра прямого эфира и уникальное время просмотра его записи. Если ученик посмотрел не менее 80% длительности занятия, оно получает статус «Посещено».

Необходимое время можно набрать в любой комбинации. Например, ученик может посмотреть часть занятия в прямом эфире, а оставшуюся часть — позднее в записи. Если порог достигнут уже после завершения события, статус обновляется после просмотра записи.

В административной карточке появились показатели просмотра и счётчик посетивших занятие. Для каждого участника доступны время просмотра прямого эфира, уникальное время просмотра записи и общая продолжительность. Ученик видит только итоговый статус — «Посещено» или «Не посещено».

Фиксация посещаемости для оффлайн мероприятия
Фиксация посещаемости онлайн мероприятия

Посещение фиксируется после завершения онлайн-занятия, когда суммарное время просмотра достигает 80% его плановой длительности. Ровно 80% считается достижением порога.

Подтверждение посещения офлайн-занятия

Во время офлайн-занятия ученик может открыть карточку события и получить временный пятизначный код. Код нужно сообщить преподавателю или другому сотруднику с доступом к расписанию и учебной группе.

Сотрудник нажимает «Отметить посещение» в административной карточке занятия, вводит пять цифр и подтверждает действие. После проверки кода платформа фиксирует посещение, обновляет счётчик и строку ученика в таблице. В пользовательской карточке события сразу появляется статус «Посещено».

Экспорт посещаемости по занятию

Из административной карточки отдельного онлайн- или офлайн-занятия теперь можно скачать посещаемость в формате XLSX. Экспорт формируется для одного события расписания и содержит полный список участников учебной группы, включая тех, чьё посещение не было зафиксировано.

Для офлайн-занятия в файл входят ФИО и e-mail ученика, статус посещения, дата и время отметки, а также идентификатор, по которому было подтверждено присутствие. Для онлайн-занятия дополнительно выгружаются время просмотра прямого эфира и записи, суммарное время и доля от плановой длительности события.

Экспорт создаётся только для открытого занятия. Это не сводный отчёт по периоду, преподавателю, курсу или нескольким событиям.

Подробнее про фиксацию посещаемости можно прочитать в статьях: - Фиксация посещаемости для оффлайн-занятий - Фиксация посещаемости для онлайн-занятий

Мероприятия без обязательного преподавателя

Офлайн- и онлайн-занятие теперь можно создать или отредактировать без выбора преподавателя. Если преподаватель не указан, соответствующее поле не отображается в карточке события: ни у ученика, ни в административной части.

Новые пользовательские поля «Дата» и «Список»

В Space появились два новых типа пользовательских полей. Они позволяют собирать календарные даты в понятном формате и предлагать пользователю готовый набор значений вместо свободного текстового ввода.

Поле «Дата»

Администратор может создать поле типа «Дата» для даты рождения, даты поступления или другого календарного значения. Пользователь выбирает дату в календаре или вводит её вручную, а в русской версии интерфейса значение отображается в формате ДД.ММ.ГГГГ.

В отчётах вместо технического значения выводится читаемая дата. Данные можно отфильтровать по диапазону с включёнными границами «с» и «по».

Поле «Список»

Для поля типа «Список» администратор заранее добавляет варианты, меняет их названия и порядок или удаляет ненужные значения. Пользователь выбирает из списка один вариант — например, город, направление обучения или статус.

В фильтре отчёта можно отметить сразу несколько вариантов. В выборку попадут пользователи, у которых установлено любое из выбранных значений. При импорте платформа принимает только значения, предусмотренные настройками поля.

Где работают новые поля:

Поля «Дата» и «Список» доступны в форме регистрации, профиле пользователя и административных формах создания и редактирования пользователей. Для них действуют существующие настройки «Отображать в профиле» и «Разрешить редактирование».


Новый статус для практических заданий

Раньше после возврата работы на доработку ученик мог отправить новый ответ. Если преподавателю требовалось завершить проверку с отрицательным результатом, зафиксировать это решение и запретить дальнейшие отправки по конкретному заданию было нельзя.

Теперь в карточке работы в разделе «Обратная связь → Проверка заданий» доступны три итоговых действия:

  • «Отклонить»;

  • «На доработку»;

  • «Принять».

Действие «Отклонить» позволяет завершить проверку с отрицательным результатом. После отклонения работа получает отдельный статус «Отклонено», перемещается в раздел «Завершённые», а ученик больше не может повторно отправить ответ в рамках этого блока задания.

Причина отклонения

Перед отклонением преподавателю необходимо указать причину решения. Если комментарий не заполнен, работа не будет отклонена и её текущий статус не изменится.

При подтверждении действия платформа предупреждает, что ученик больше не сможет ответить на задание, а практика получит статус «Не пройдено».

Ограничение действует только для конкретного ученика и конкретного блока задания.

Что увидит ученик

В отклонённой работе ученик видит сообщение «Задание не выполнено, ответ отклонён» и комментарий преподавателя с причиной решения.

Карточка работы выделяется красным цветом, а поле для ответа, загрузка файлов и кнопка отправки становятся недоступны. Новые ответы и файлы не создаются, при этом история предыдущих отправок сохраняется.


Стилистические изменения в разделе "Мое обучение"

Мы обновили раздел «Моё обучение» в личном кабинете ученика.

Теперь при открытии раздела по умолчанию выбрана вкладка «Все». В общем списке отображаются активные и завершённые продукты, а вкладки «Активные» и «Завершённые» позволяют быстро оставить только нужный статус.

Дополнительный фильтр помогает выбрать тип продукта — например, курсы и вебинары. Несколько выбранных типов объединяются между собой, а фильтр по типу применяется вместе с выбранной вкладкой статуса.

Улучшения интерфейса

Генерация заданий стала заметнее в LMS

В блоках практики и тестирований уже была доступна генерация заданий с помощью ИИ, но найти её было непросто: действие оставалось скрытым среди элементов редактирования, поэтому преподаватели могли не знать об этой возможности.

Мы переработали интерфейс блоков и сделали действие «Сгенерировать задание» заметным. Теперь при подготовке практики или тестирования преподаватель сразу видит, что задание можно не только создать вручную, но и сгенерировать с помощью ИИ.

Так сценарий работы с генерацией стал понятнее: не нужно искать функцию внутри неочевидных элементов управления — она доступна непосредственно при редактировании соответствующего блока.

Завершённые уроки остаются визуально доступными

Кнопка «Завершён» теперь сохраняет активное цветовое оформление. Её легче отличить от заблокированного действия и использовать для повторного открытия уже завершённого урока.

Небольшие исправления

  • Исправили скачивание отдельных сертификатов, которое в некоторых случаях завершалось внутренней ошибкой.

  • Исправили поле поиска курса в окне раздела Сертификаты

  • Исправили ошибку генерации DOCX при массовом скачивании документов.

  • Внесли различные небольшие изменения и улучшения системы.

Last updated